Bolhas de informação e a comunicação da saúde pública / Information bubbles and public health communication

Este artigo propõe uma revisão de literatura sobre as chamadas bolhas de informação e temas correlatos. O objetivo é identificarcomo a existências dessas bolhas pode afetar a Comunicação em Saúde e endereçar novos caminhos de pesquisa científica. Ofenômeno é complexo, pois envolve tanto aspectos tecnológicos quanto psicológicos dos cidadãos. As implicações das bolhastêm sido discutidas no âmbito da política, eleições, saúde e de intolerância de um modo geral. A "desinformação" sobre doençasgerada nas bolhas impulsiona riscos concretos à vida. São discutidas também estratégias para evitar o impacto das bolhas

Vamos falar sobre sexo: o discurso da sexualidade nas mídias digitais para a promoção da saúde / Let's talk about sex: the discourse of sexuality in digital media for health promotion

Este trabalho busca investigar as relações entre comunicação e saúde na contemporaneidade. Com as mudanças tecnológicas e os avanços epistemológicos, as definições de ambos os campos sofreram alterações e, por isso, sua análise se torna importante para desenvolver melhores ferramentas comunicacionais voltadas para a promoção da saúde. O objetivo dessa investigação foi o de traçar pistas acerca dessa temática utilizando a sexualidade como objeto de discussão. Para tal, como proposta de aplicação dos conceitos, são explicitadas três experiências midiáticas que tratam da sexualidade em diferentes contextos: a série da Netflix "Sex Education", o perfil do Twitter do Doutor Maravilha e as possibilidades existentes em desenvolver o diálogo em aplicativos de relacionamento. Com isso, buscamos discutir as questões que envolvem os discursos em torno desses temas e abarcar toda a complexidade necessária para a discussão da comunicação de saúde.

Everyday representations of young people about peripheral areas. / Representações cotidianas de jovens sobre a periferia.

OBJECTIVES:: to understand everyday representations of young people about the peripheral areas, with the purpose of establishing topics to drug education media programs. METHOD:: Marxist approach, with emancipatory action research and the participation in workshops of 13 youngsters from a public school of the peripheral area of São Paulo. RESULTS:: there are contradictory everyday representations about the State's role, which, on the one hand, does not guarantee social rights and exert social control over the peripheral areas and, on the other hand, is considered the privileged interlocutor for the improvement of life and work conditions. CONCLUSION:: the action research discussed mainly topics related to social rights context, claim of the young participants. It is necessary to expand the discussion beyond the citizenship rights sphere, which is only part of the debate about social inequalities inherent in capitalist exploitation and the necessary transformations to build equality policies.

Representações cotidianas de jovens sobre a periferia / Las representaciones cotidianas de jóvenes acerca de la periferia / Everyday representations of young people about peripheral areas

RESUMO Objetivos: compreender as representações cotidianas de jovens sobre a periferia, com a finalidade de compor os temas para programas midiáticos de educação sobre drogas. Método: abordagem marxista, com pesquisa-ação emancipatória e participação em oficinas de 13 jovens de uma escola pública da periferia de São Paulo. Resultados: entre os jovens há representações cotidianas contraditórias sobre o papel do Estado, que, de um lado, se ausenta para os direitos sociais e se apresenta para exercer o controle social na periferia e, de outro, é colocado como o interlocutor privilegiado para a melhoria das condições de trabalho e vida. Conclusão: a pesquisa-ação discutiu centralmente temas que circulam na esfera dos direitos sociais, alvo de reivindicação dos jovens participantes. Nota-se que é preciso ampliar a discussão para além da esfera do direito à cidadania, que constitui apenas parte do debate sobre as desigualdades sociais inerentes à exploração capitalista e às transformações necessárias à igualdade.

RESUMEN Objetivo: entender las representaciones cotidianas de jóvenes acerca de la periferia con el fin de crear temas para programa educativos sobre drogas en los medios de comunicación. Método: enfoque marxista, investigación participativa y emancipadora en talleres de trece jóvenes de una escuela pública en la periferia de São Paulo. Resultados: los jóvenes mostraron representaciones cotidianas contradictorias sobre el papel del Estado, que, por un lado, está ausente en los derechos sociales, pero presente para ejercer control social en la periferia y, por otro, es el interlocutor privilegiado para mejorar las condiciones laborales y de vida. Conclusión: la investigación-acción planteó temas que son comunes en los derechos sociales, principal reivindicación de los jóvenes participantes. La discusión necesita ampliarse, ir más allá del derecho a la ciudadanía, que es una parte del debate acerca de las desigualdades sociales inherentes a la explotación capitalista y a los cambios necesarios a la igualdad.

ABSTRACT Objectives: to understand everyday representations of young people about the peripheral areas, with the purpose of establishing topics to drug education media programs. Method: Marxist approach, with emancipatory action research and the participation in workshops of 13 youngsters from a public school of the peripheral area of São Paulo. Results: there are contradictory everyday representations about the State's role, which, on the one hand, does not guarantee social rights and exert social control over the peripheral areas and, on the other hand, is considered the privileged interlocutor for the improvement of life and work conditions. Conclusion: the action research discussed mainly topics related to social rights context, claim of the young participants. It is necessary to expand the discussion beyond the citizenship rights sphere, which is only part of the debate about social inequalities inherent in capitalist exploitation and the necessary transformations to build equality policies.

Aspectos cognitivos da percepção na propaganda / Cognitive aspects of advertising perception

Na percepção de propagandas, pelo menos três processos de influência no indivíduo podem ser considerados: 1) processos derivados do conteúdo explícito da propaganda (informações, personagens, formato de apresentação, entre outros), que intencionalmente ou não, evidenciam para o receptor parâmetros para que ele adote ou abandone comportamentos pela demonstração do valor destes comportamentos; 2) processos resultantes de colocação de propagandas no campo de visão onde não constituem o centro da atenção do indivíduo, sendo as informações captadas de forma não intencional; e 3) processos associados a estímulos captados fora da consciência do indivíduo, os chamados subliminares. Assim, o objetivo principal deste trabalho é apresentar as relações entre a exposição e a influência da propaganda, considerando os níveis automáticos, voluntários e não-conscientes de atenção.

Mídia e referências: um estudo sobre interações e efeitos / Media and references: a study about interactions and effects

Este estudo visa apresentar algumas possibilidades acerca das inter-relações entre os indivíduos, os meios de comunicação, os efeitos de longo e de curto prazo resultantes da exposição dos indivíduos aos conteúdos veiculados por esses meios, a Web 2.0 e os grupos de referência. Além disso, se destina a conjugar maneiras por meio das quais cada um desses elementos é capaz de influir na atuação dos outros sobre as vivências subjetivas e sociais, e sobre o modo de vida dos indivíduos em seus cotidianos, inclusive exemplificando como essa influência se dá. Com esse intuito, o presente estudo compõe-se da revisão de uma série de trabalhos desenvolvidos nas áreas da Comunicação Social, da Psicologia Social e da Psicologia Cognitiva, os quais se unem para fornecer a base teórica que permite o esclarecimento relativo às formas através das quais as possibilidades inter-relacionais apresentadas podem ocorrer.